Thèmes des concours MP et PC

samedi 10 mai 2008
par  mlm
popularité : 30%

L’enseignement de français et de philosophie dans les classes préparatoires scientifiques accessibles aux bacheliers durant l’année scolaire 2008-2009 s’appuie notamment sur les thèmes suivants, étudiés à travers les oeuvres littéraires et philosophiques précisées ci-après :
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Premier thème

Concours 2009 et 2010, « Enigmes du moi ».

  1. Lorenzaccio (Alfred de Musset) éditions Flammarion GF, 2008, ISBN : 978-2-08-121470-5
  2. L’âge d’homme (Michel Leiris) Editions Gallimard, Folio, 2007 ; ISBN 978-2-07-036435-0
  3. Les confessions - livre X traduction d’Arnaud d’Andilly (Saint Augustin) éditions Flammarion GF, 2008, ISBN : 978-2-08-121469-9

Second thème

Concours 2008 et 2009, « Penser l’histoire ».

  1. Les mémoires d’outre-tombe (Chateaubriand) [livres IX à XII inclus] par J-M Roulin, éditions Flammarion GFn.
  2. Le 18 brumaire de L. Bonaparte (Marx) [Traduction M. Rubel - collection Folio histoire - éditions Gallimard] [1]
  3. Horace (Corneille) par Marc Escola, éditions Flammarion GF.

Tous les élèves, de première année comme de seconde année, doivent étudier le premier thème en 2008-2009.

Le second thème ne concerne que les élèves de seconde année mais ils l’ont déjà étudié l’année précédente. Ils auront les deux thèmes aux concours (surtout le premier, donc le plus récent).

Les élèves de première année auront un autre thème (non encore connu) à étudier quand ils seront en seconde année et ils présenteront donc bien deux thèmes aux concours (surtout celui qui n’est pas encore connu).


Les étudiants se procureront les œuvres des les éditions ci-dessus. Ils en feront, au cours de l’été, une lecture attentive et réaliseront sur chacune, une fiche de lecture personnelle d’environ quatre pages, à remettre à la rentrée.


[1Pour la lecture de Marx, la présentation et les notes de G. Chamayou dans l’édition GF Flammarion, Le 18 Brumaire de Louis Bonaparte, peuvent s’avérer utiles, même si le texte et la traduction diffèrent de ceux qu’impose le programme.


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